Ciencia

sistema ordenado que construye y organiza el conocimiento

La ciencia es el «conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente». También se usa como sinónimo de «saber o erudición». En educación ordena el «conjunto de conocimientos relativos a las ciencias exactas, físicas, químicas y naturales».[1]

«Se ha dicho que la Ciencia no tiene patria, y esto es exacto, mas, como contestaba Pasteur (...) “los sabios sí que la tienen”».
Santiago Ramón y Cajal

Citas de la palabra cienciaEditar

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ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZCitas por autorCitas en versoProverbios, refranes y dichosVéase tambiénReferenciasBibliografíaEnlaces externos

AEditar

  • «A la ciencia hay que temerla: por un lado te cura la tos y por el otro te manda un avión a tu pueblo y te tira una bomba nuclear».[2]
  • «A los hombres les encanta maravillarse: esa es la semilla de la ciencia». [3]

CEditar

EEditar

  • «El papel de la ciencia es producir economía de pensamiento, como la máquina ahorra economía de fuerza».[8]
  • «El propósito de la ciencia es ofrecer una explicación racional para todos los eventos del mundo real, y cualquier científico que apele a Dios para explicar algo está fallando en su trabajo».[9]
  • «En más de tres siglos de ciencia todo ha cambiado excepto tal vez una cosa: a amor por lo simple». [10]
  • «En lo tocante a la ciencia, la autoridad de un millar no es superior al humilde razonamiento de una sola persona».[12]
  • «En toda ciencia, el error precede a la verdad, y es mejor que vaya primero que último».[In all science error precedes the truth, and it is better it should go first than last.][13]

LEditar

  • «La ciencia, al tiempo que penetra profundamente el sistema de las cosas que nos rodean, ve en todas partes, en los límites oscuros de la visión, la palabra misterio».[15]
  • «La ciencia debe empezar con mitos, y con el criticismo de los mitos».[17]
    • Karl Popper
    • Fuente: British Philosophy in the Mid-Century
  • «La ciencia es como la tierra: solo puede poseerse una pequeña parte».[19]
  • «La ciencia es el estupefaciente al uso..., hasta el día en que su mismo progreso permita poner en circulación un estupefaciente más poderoso». [21]
  • «La ciencia es el lugar de reunión de dos tipos de poesía: la del pensamiento y la de la acción».[23]
    • George Agostinho da Silva
    • Fuente: [Escrito en 1978] Citado por June Goodfield en An Imagined World, Hutchinson, Londres, 1981, p. 142.
  • «La ciencia es para los que aprenden, la poesía para los que saben».[25]
  • «La ciencia es una indisciplina en la cual, el loco de esta generación puede ir más allá del punto alcanzado por el genio de la anterior». [26]
  • «La ciencia humana consiste más en destruir errores que en descubrir verdades». [27][3]
  • «La ciencia más útil es aquella cuyo fruto es más facil de comunicar». [3]
  • «La ciencia que se aparte de la justicia más que ciencia debe llamarse astucia». [3]
  • «La ciencia se corrompe con facilidad si dejamos que se estanque».[30]
  • «La ciencia solo presenta tres puntos de interés: 1) las aplicaciones técnicas; 2) el juego de ajedrez; 3) el camino hacia Dios. (El juego de ajedrez viene adornado de concursos, juegos y medallas)».[32][33]
  • «La esencia de la ciencia: pregunta algo impertinente y estás en el camino de la respuesta pertinente».[38]
  • «La frase más excitante que se puede oír en ciencia, la que anuncia nuevos descubrimientos, no es ¡Eureka! (¡Lo encontré!) sino Es extraño».[39]
  • «La investigación científica es la única forma de poesía retribuida por el Estado».[40]
  • «La verdadera ciencia enseña, por encima de todo, a dudar y a ser ignorante». [3]
  • «Lo importante en la ciencia no es tanto encontrar nuevos hechos como descubrir formas inéditas de pensar sobre ellos».[43]

NEditar

  • «No es poca ciencia aprender a soportar las tonterías de los ignorantes».[45]
  • «No hay límites a lo que puede explorar la ciencia». [There are no limits to what science can explore.][46]

PEditar

QEditar

  • «Que es de la ciencia vano alarde, dar el consejo cuando llega tarde».[48]

TEditar

  • «Tan pronto como asoman temas relativos a la voluntad, la decisión o elección, la ciencia se bate en retirada».[50]

Citas por autorEditar

Marie CurieEditar

Página principal: Marie Curie
  • «El día que el hombre se diese cuenta de sus profundas equivocaciones, habría terminado el progreso de la ciencia».[51]
  • «En la ciencia, debemos interesarnos por las cosas antes que por las personas».[En science, nous devons nous intéresser aux choses, non aux personnes.] [52]

EinsteinEditar

Página principal: Einstein
  • «La cosa más bella que podemos experimentar es lo misterioso. Es la fuente de toda verdad y ciencia».
    • Fuente: Lo que creo (1930).[53]
  • «La mayoría de las ideas fundamentales de la ciencia son esencialmente sencillas y, por regla general pueden ser expresadas en un lenguaje comprensible para todos».[54]

HuxleyEditar

Página principal: Aldous Huxley
  • «La ciencia no es más que el sentido común entrenado y organizado, y la única diferencia entre ambos es la que pudiera haber entre un veterano y un nuevo recluta».[55]
  • «Si poca ciencia es peligrosa, ¿dónde está el hombre que tenga la suficiente para estar fuera de peligro?».[56]
  • «Todo descubrimiento de la ciencia pura es subversivo en potencia; toda ciencia debe a veces ser tratada como un enemigo posible». [57]

Ortega y GassetEditar

Página principal: Ortega y Gasset
  • «Ciencia es todo aquello sobre lo cual siempre cabe discusión». [3]
  • «La ciencia consiste en sustituir el saber que parecía seguro por una teoría, o sea, por algo problemático».[58]

Santiago Ramón y CajalEditar

Página principal: Cajal
  • «Aún en las ciencias más perfectas nunca deja de encontrarse alguna doctrina exclusivamente mantenida por el principio de autoridad».[59]
    • Fuente: Reglas y consejos sobre investigación científica
  • «Como hay talentos por el estudio, hay tontos entontecidos por desuso».[60]
  • «El estudioso es el que lleva a los demás a lo que él ha comprendido».[61]
  • «El fin práctico de la civilización consiste en obligar a la muerte a hacer cada día más larga antesala delante de nuestra alcoba».[62]
  • «Las ideas no duran mucho. Hay que hacer algo con ellas».[63]
  • «Lejos de abatirse el investigador novicio ante las grandes autoridades de la Ciencia, debe saber que su destino, por ley cruel, pero ineludible, es crecer un poco a costa de la reputación de las mismas».[64]
    • Fuente: Reglas y consejos sobre investigación científica.
  • «Se ha dicho que la Ciencia no tiene patria, y esto es exacto, mas, como contestaba Pasteur (...) “los sabios sí que la tienen”».[66]
    • Fuente: Los tónicos de la voluntad. Reglas y consejos sobre la investigación científica (1897). Página 78.

ReflexionesEditar

  • «La ciencia habla de cosas muy simples y hace preguntas difíciles sobre ellas. Tan pronto como las cosas se vuelven demasiado complejas, la ciencia no puede lidiar con ellas. La razón por la cual la física puede lograr tal profundidad es que se restringe a cosas extremadamente simples, abstraídas de la complejidad del mundo. Tan pronto como un átomo se vuelve demasiado complicado, tal vez helio, se lo entregan a los químicos. Cuando los problemas se vuelven demasiado complicados para los químicos, se los entregan a los biólogos. Los biólogos a menudo se lo entregan a los sociólogos, y éstos a los historiadores, y así sucesivamente. Pero es un asunto complicado: la ciencia estudia lo que está al borde de la comprensión, y lo que está al borde de la comprensión suele ser bastante simple. Y rara vez alcanza los asuntos humanos. Éstos son demasiado complicados. De hecho, incluso comprender los insectos es un problema extremadamente complicado para las ciencias. Por ello, las ciencias actuales no nos dicen prácticamente nada sobre los asuntos humanos».[67]
    • Original: «Science talks about very simple things, and asks hard questions about them. As soon as things become too complex, science can’t deal with them. The reason why physics can achieve such depth is that it restricts itself to extremely simple things, abstracted from the complexity of the world. As soon as an atom gets too complicated, maybe helium, they hand it over to chemists. When problems become too complicated for chemists, they hand it over to biologists. Biologists often hand it over to the sociologists, and they hand it over to the historians, and so on. But it’s a complicated matter: Science studies what’s at the edge of understanding, and what’s at the edge of understanding is usually fairly simple. And it rarely reaches human affairs. Human affairs are way too complicated. In fact even understanding insects is an extremely complicated problem in the sciences. So the actual sciences tell us virtually nothing about human affairs».[68]
    • Chomsky
    • Fuente: Science in the Dock, 2006.

Proverbios, refranes y dichosEditar

  • «La experiencia es la madre de la ciencia».[69]
    • Variante: «La paciencia es la madre de la ciencia».[70]

LocucionesEditar

  • «ciencia/s infusa, ficción, cierta, oculta, exacta, pura, gaya ciencia, etc.»

Véase tambiénEditar

ReferenciasEditar

  1. DLE/RAE
  2. Fuertes, Gloria (selección y estudio de Jorge de Cascante). El libro de Gloria Fuertes. Antología de poemas y vida. Barcelona, 2017. Blackie Book, p. 20.
  3. 3,0 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6 Palomo (2013), pp. 63-4.
  4. Albaigès (1997), p. 85. En From Biology to Ethics, 1967.
  5. Ortega (2013), p. 739.
  6. Señor (1997), p. 82.
  7. Señor (1997), p. 83.
  8. Señor (1997), p. 83.
  9. Bonnor, William Bowen: The Mystery of the Expanding Universe (1964), 122.
  10. Albaigès (1997), p. 89.
  11. Artículo en El País (16/08/2016).
  12. Ortega (2013), p. 741.
  13. Treasury of Thought: Forming an Encyclopædia of Quotations from Ancient and Modern Authors. Recopilación de Maturin Murray Ballou, para J. R. Osgood and Company, 1872. p. 151
  14. Ortega (2013), p. 74.
  15. Dana, James Dwight, Corals and Coral Islands, 3.ª edición (1890), 17-18.
  16. Señor (1997), p. 82.
  17. Albaigès (1997), p. 87.
  18. Béjar, Helena: Norbert Elias, retrato de un marginado Reis 81, revista española de investigaciones sociológicas, n.º 65, p. 19. Ed. del Centro de Investigaciones Sociológicas.
  19. Señor (1997), p. 83.
  20. Señor (1997), p. 84.
  21. Albaigès (1997), p. 89. En La dispersión.
  22. La ciencia económica en Adam Smith, estudio de Ricardo Krebs, ‎Mario Zañartu, ‎Universidad de Chile. Departamento de Economía; 1977; p. 71.
  23. Mackay (1992), p. 28. En Google Libros. Consultado el 23 de abril de 2020.
  24. Señor (1997), p. 81.
  25. Mackay (1992), p. 250. En Google Libros. Consultado el 23 de abril de 2020.
  26. Albaigès (1997), p. 81.
  27. Ortega (2013), p. 739.
  28. Marañón, Gregorio. Biografıas, p. 295. Espasa Calpe, 1970. En Google Libros. Consultado el 18 de abril de 2020.
  29. Ortega (2013), p. 729.
  30. Señor (1997), p. 81.
  31. Palomo (2013), p. 256.
  32. Mackay (1992), p. 284.
  33. Albaigès (1997), p. 89.
  34. Libraire Plon, Paris, 1967.
  35. Señor (1997), p. 84.
  36. Albaigès (1997), p. 80.
  37. Rebollo Espinosa, María José. Dioses, héroes y hombres; G. Vico, teórico de la educación.p. 279.
  38. Albaigès (1997), p. 81.
  39. Soriano del Castillo, José Miguel. Micotoxinas en alimentos, p. XI. Ediciones Díaz de Santos, 2007. ISBN 9788479788087.
  40. Albaigès (1997), p. 88.
  41. Moralinto, O. E. (1840). El Libro de los libros, o ramillete de máximas, pensamientos y dichos .... Imprenta de J. Boet, Barcelona. p. 33.
  42. Palomo (2013), p. 256.
  43. Mackay (1992), p. 65.
  44. Lawrence, William; J. R. Smithies. Beyond Reductionism. Hutchinson. Londres, 1968; p. 115. [referencia incompleta]
  45. Señor (1997), p. 293 .
  46. About Us International Solvay Institutes. Consultado el 6 de noviembre de 2019.
  47. Ortega (2013), p. 2447.
  48. Ortega (2013), p. 895.
  49. Samaniego, Félix María. Fábulas. Portal de poesía.p. 8.
  50. Albaigès (1997), p. 81.
  51. Palomo (1997), p. 63
  52. Madame Curie, Eve Curie, Ed. Gallimard, 1938, p. 181. (en francés)
  53. Einstein, Albert. Lo que creo, 1930. [ref. incompleta]
  54. Sapag-Hagar, Mario. Unidad bioquimica del hombre, de lo molecular a lo cultural. Editorial Universitaria, 2003. ISBN 9789561116528, p. 49.
  55. Ortega (2013), p. 3776
  56. Señor (1997), p. 82.
  57. Albaigès (1997), p. 83.
  58. Señor (1997), p. 82.
  59. Reglas y consejos sobre investigación científica, Ramón y Cajal, Santiago; CSIC-CSIC Press, 2008. p. 32. ISBN 9788400000837. En Google Libros.
  60. Señor (1997), p. 198.
  61. Santiago Ramón y Cajal. Trabajo, saberes y arte en la investigación científica. VV. AA. , p. 57 Colección docencia universitaria. Editorial Ademas Comunicación Gráfica. ISBN 978-84-939918-3-8.
  62. Señor (1997), p. 94.
  63. Señor (1997), p. 308.
  64. Ramón y Cajal, Santiago. Reglas y consejos sobre investigación científica, p. 31. CSIC Press, 2008. ISBN 9788400000837. En Google Libros.
  65. Slachevsky Chochol, Andrea. Cerebro cotidiano. LOM Ediciones. ISBN 9789560005960. En Google Libros.
  66. Ramón y Cajal, Santiago. Los tónicos de la voluntad. Ed. Gadir; Madrid; 2005; ISBN 8493443972.
  67. Murphy, Elliot. Biolinguistics and Philosophy: Insights and Obstacles. Editorial Lulu.com, 2012. ISBN 9781291186772, p. 11.
  68. Science in the Dock Discussion with Noam Chomsky, Lawrence Krauss & Sean M. Carroll. Science & Technology News 01.03. 2006.
  69. Ficha en el CVC
  70. Carlos Elías: La razón estrangulada: La crisis de la ciencia en la sociedad contemporánea. Penguin Random House, 2014; pág.; ISBN 9788499924687.

BibliografíaEditar

  • Albaigès Olivart, José María (1997). Un siglo de citas. Planeta.  ISBN 8423992543.
  • Ramón y Cajal, Santiago (2016). Charlas de café. Renacimiento (ed. Manuel Neila). pp. 7 a 19 (prólogo).  ISBN 9788416685622.
  • Señor, Luis (1ª ed. 1997 / 2017). Diccionario de citas. Espasa Calpe.  ISBN 8423992543.

Enlaces externosEditar