* «Un [[clásico]] de la [[literatura]], de la [[música]], de las artes, de la [[filosofía]] es para mí una forma significante que nos "lee". Es ella quien nos lee, más de lo que nosotros la leemos, escuchosescuchamos o percibimos. No existe nada de paradójico, y mucho menos de místico, en esta definición. El clásico nos interroga cada vez que lo abordamos. '''Desafía''' nuestros recursos de [[conciencia]] e [[intelecto]], de [[mente]] y de [[cuerpo]] (gran parte de la respuesta primaria de tipo estético, e incluso intelectual, es corporal). El clásico nos preguntará: ¿has comprendido?, ¿has reimaginado con seriedad?, ¿estás preparado para abordar las cuestiones, las potencialidades del ser transformado y enriquecido que he planteado?».<ref>[[w:Francisco Calvo Serraller|Calvo Serraller, Francisco]] (1999). «La memoria... madre de las Musas». EN: ''Rembrandt en la memoria de Goya y Picasso: Obra gráfica'', pp. 22-23. ISBN 84-87369-11-1. Fundación Carlos de Amberes.</ref>
