Diferencia entre revisiones de «Marta Macho Stadler»
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'''[[Marta Macho Stadler|Marta Macho Stadler]]''' (Bilbao, 1962) es una científica española .
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▲**Fuente: ''eldiario.es'', 2020 <ref name=":3">Sánchez Borroy, Ana. "[https://www.eldiario.es/aragon/sociedad/Marta_Macho-matematicas-ciencias-letras-estereotipos-genero_0_991100941.html Marta Macho, profesora y divulgadora: "Los estereotipos empujan a las niñas a elegir carreras de letras y a los niños de ciencias" 1 de febrero de 2020]". ''eldiario.es''. Consultado el 2 de febrero de 2020.</ref>
**Fuente: ''Heraldo,'' 2018.<ref name=":0">Perla Mateo, Maraa Pilar. [https://www.heraldo.es/noticias/sociedad/2018/02/06/marta-macho-vincular-la-ciencia-a-la-genialidad-es-contraproducente-465924.html# «Marta Macho: "Vincular la ciencia a la genialidad es contraproducente"». 6 de febrero de 2018.] ''Heraldo''. Consultado el 26 de junio de 2019</ref>▼
**Fuente: ''El Mundo,'' 2017. <ref name=":1">Soto, Elena. [https://www.elmundo.es/baleares/2017/12/08/5a2a7970268e3ecb568b45e6.html «Marta Macho: "A los 6 años las niñas ya se sienten menos capaces que los niños y no asocian la brillantez intelectual con su sexo"». 8 de diciembre de 2017.] ''El Mundo.'' Consultado el 26 de junio de 2019</ref>▼
*"Es fundamental dar visibilidad a las mujeres, reivindicando sus [[Logro|logros]] en la misma proporción que se hace con los de los [[Hombre|hombres]], pero no solo en ciencia; "▼
*"Hay que aprender a [[Razonamiento|razonar]] de diferentes modos, desde la perspectiva de la [[filosofía]] y desde las matemáticas. La [[escuela]], como la [[universidad]], no solamente es un compendio de saberes que hay que aprender, también de maneras de [[Trabajo|trabajar]] y abordar [[Problema|problemas]]. Las matemáticas ayudan a conformar la cabecita de esas personas que tienen que aprender a razonar."▼
* "La ciencia es una profesión como otra cualquiera, aunque requiere un [[esfuerzo]] grande. Es cierto que vincular la ciencia a la ‘genialidad’, a poseer aptitudes especiales o a una ‘entrega épica’ es contraproducente. La actividad científica requiere trabajo, seriedad y dedicación…, como cualquier otra profesión."▼
*"Las matemáticas son un [[lenguaje]], una manera de entender el [[mundo]]."▼
* "Mucha gente piensa que, si eligen letras, será porque les gusta. Los gustos se adquieren con la presión de todo el entorno que nos rodea. Estamos todos muy coaccionados y coaccionadas por lo que vivimos desde bien pequeños en casa, en la escuela, en [[sociedad]]..."▼
*"No podríamos [[Vida|vivir]] sin contar, está ya en la base de los trueques primitivos."▼
* "Quizá tiro [[Piedra|piedras]] contra mi propio tejado, pero diría que es más importante que aprendan a [[Lectura|leer]] bien, que sean lectores críticos, a que sepan muchas matemáticas. Porque las matemáticas se pueden aprender, con [[esfuerzo]], con ganas, pero la lectura es algo esencial en la vida de las personas". ▼
*"Se ha transmitido con la ciencia en general el estereotipo de que las personas que se dedican a esto son muy sesudas, con dones especiales. Con la divulgación transmitimos que las personas que hacemos matemáticas en un 99% somos muy normales."▼
* "Una persona que tiene cultura es una persona que sabe de letras y de ciencias. Gran parte de la divulgación que hago es a través de la literatura porque me parece la manera perfecta y rompe con los estereotipos. Las matemáticas son transversales a todo y, por lo tanto, la [[literatura]] tiene que hablar de ellas."▼
*"Un problema muy grave en este momento es la falsa percepción de [[igualdad]]. Mucha gente concluye que si las niñas no eligen carreras de ciencia ([[Ingeniería|ingenierías]], [[tecnología]], etc.) es porque no les gustan y prefieren hacer otra cosa. Pero este [[argumento]] es falaz: nadie elige con completa [[libertad]]."▼
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== Referencias ==▼
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{{ORDENAR:Macho Stadler, Marta}}
[[Categoría:Matemáticos]]
[[Categoría:Siglo XX]]
[[Categoría:Siglo XXI]]
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