Diferencia entre revisiones de «Doris Lessing»

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* «A los escritores se les suele preguntar: ¿Cómo escribes? [...]<br/>Sin embargo, la pregunta fundamental es: “¿Has encontrado un espacio, ese espacio vacío, que debe rodearte cuando escribes?”. A ese espacio, que es una f orma de escuchar, de prestar atención, llegarán las palabras, las palabras que pronunciarán tus personajes, las ideas: la inspiración.» <ref name=Dis/>
 
* «¿Acaso les resulta imposible imaginar una pobreza tan abyecta?<br/>Me esfuerzo al máximo. Son individuos bien educados.<br/>Estoy convencida de que en este grupo habrá unos cuantos que recibirán premios.» <ref name=Dis/>
** Nota: Preguntas que se hace la autora ante la falta de reacción y desinterés de los alumnos de una escuela de élite inglesa al exponer las condiciones de la escuela de Zimbabwe.
 
* «A veces he querido escribir un libro concreto y no he sabido cómo hacerlo, cómo resolverlo, y me he pasado 10 años hasta encontrar el modo. Pero mientras tanto hacía otros libros.» <ref name=Ros/>
 
* «Cada libro tiene su propia vida. Por lo general, todos los libros tienen que luchar al principio contra la negatividad y la indiferencia.» <ref name=Ros/>
 
* «El director ha malversado los fondos escolares y se encuentra suspendido, situación que suscita la pregunta habitual para todos nosotros aunque por lo general en contextos más prósperos: ¿Cómo puede ser que estas personas se comporten de tal manera cuando deben saber que todos las están observando?» <ref name=Dis>Discurso de aceptación del [http://bibliotecas.unileon.es/tULEctura/files/2013/11/Doris_Lessing_Discurso_al_aceptar_el_Premio_Nobel_de_literatura.pdf Premio Nobel de literatura. Discurso] el 20 de noviembre de 2013.</ref>
** Nota: Describiendo la situación de una escuela de Zimbabwe.
 
* «Es imprescindible alguna clase de educación.» <ref name=Dis/>
 
* «He sido una niña terriblemente dañada, terriblemente neurótica, con una sensibilidad y una capacidad de sufrimiento exageradas.» <ref name=Ros/>
 
* «La clase trabajadora acomodada vivía una buena vida en los tiempos victorianos, con escapadas a las carreras, todo tipo de fiestas y celebraciones. Comían y bebían con muy buen apetito. No había lugar para el tedio o la frialdad en Flower Terrance y sus calles adyacentes, llenas de familiares y amigos.» <ref name=Den>Lessing, Doris. Dentro de mí: Primer volumen de mi autobiografía, hasta 1949.Editorial Penguin Random House Grupo Editorial España, 2016. ISBN 978-84-6633-798-4.</ref>
 
* «La escritura, los escritores, no provienen de casas sin libros» <ref name=Dis/>
 
* «[...] la gente necesita poner etiquetas en las cosas.» <ref name=Ros>Entrevista realizada por [[Rosa Montero]] a la autora en [http://elpais.com/elpais/2013/11/18/eps/1384789527_914633.html El País] en 1997, reeditada el 18 de noviembre de 2013. Consultado el 24 de marzo de 2014.</ref>
 
* «La lectura, los libros solían formar parte de la educación general.<br/>Las personas mayores, cuando hablan con los jóvenes, deben tener en cuenta el papel fundamental que desempeñaba la lectura para la educación porque los jóvenes saben mucho menos. Y si los niños no saben leer, es porque nunca han leído.<br/>Todos conocemos esta triste historia.<br/>Pero no conocemos su final.» <ref name=Dis/>
* «Toda mi generación tiene madres frustradas y amargadas. Y todas estuvimos intentando escaparnos de lo que ellas eran.» <ref name=Ros/>
 
* «La revolución de la imprenta, que no se produjo en cuestión de décadas sino durante un lapso más prolongado, modificó nuestras mentes y nuestra manera de pensar. Con la temeridad que nos caracteriza, aceptamos todo, como siempre, sin preguntar jamás “¿Qué nos va a pasar ahora con este invento de la imprenta?”. Y así, tampoco nos detuvimos ni un momento para averiguar de qué manera nos modificaremos, nosotros y nuestras ideas, con la nueva Internet, que ha seducido a toda una generación con sus necedades en tal medida que incluso personas bastante razonables confesarán que una vez que se han conectado es difícil despegarse y podrían descubrir que han dedicado un día entero a navegar por blogs y a publicar textos carentes de todo sentido, etc.» <ref name=Dis/>
 
* «Mi madre pasó su infancia y adolescencia sacando buenas notas en todo, porque tenía que complacer a su severo padre. [...] Leyó todo tipo de libros progresistas, y decidió que sus hijos no tendrían la fría y árida crianza que había tenido ella. Estudió a Montessori y a Ruskin, así como a H.G. Wells, en particular ''Joan and Peter'', que ridiculizaba la deformación de los niños debia a su educación. Ella me contaba que todos sus contemporáneos leyeron ''Joan and Peter'' y decidieron hacerlo mejor. Es curioso como desaparecen algunos libros que en otro tiempo fueron tan influyentes. "Baa Baa Black Sheep", de Kipling, la hacía llorar porque le recordaba su propia infancia.» <ref name=Den/>
 
* «Para escribir, para crear literatura, debe existir una estrecha relación con las bibliotecas, con los libros, con la Tradición.» <ref name=Dis/>
 
* «Recibí numerosos informes sobre el panorama editorial para África. Incluso en las zonas más privilegiadas como África del Norte, con su diferente tradición, hablar de un panorama editorial es un sueño de posibilidades.<br/>Aquí estoy, hablando de libros nunca escritos, de escritores que no trascienden porque no encuentran editores. Voces desoídas. No es posible estimar semejante desperdicio de talento, de potencial. Pero incluso antes de esa etapa en la creación de un libro que exige un editor, un anticipo, estímulo, hace falta algo más.» <ref name=Dis/>
 
* «Somos parte de una cultura fragmentadora, donde se cuestionan nuestras certezas de apenas pocas
décadas atrás y donde es común que hombres y mujeres jóvenes con años de educación no sepan nada
acerca del mundo, no hayan leído nada, sólo conozcan alguna especialidad y ninguna otra, por ejemplo, las computadoras.» <ref name=Dis/>
 
* «Toda mi generación tiene madres frustradas y amargadas. Y todas estuvimos intentando escaparnos de lo que ellas eran.» <ref name=Ros/>
* «Una vez me pasé un año entero sin escribir, a propósito, para ver qué sucedía. Tuve muchos problemas. Creo que no me sienta bien no escribir: me pongo de muy mal humor. La escritura te da una especie de equilibrio.» <ref name=Ros/>