Diferencia entre revisiones de «Howard Gardner»

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* «El diseño de mi escuela ideal del futuro se basa en dos hipótesis: la primera es que no todo el mundo tiene los mismos intereses y capacidades; no todos aprendemos de la misma manera. La segunda hipótesis puede doler: es la de que en nuestros días nadie puede llegar a aprender todo lo que hay para aprender».
 
* «Una escuela centrada en el individuo tendría que ser rica en la [[evaluación]] de las capacidades y de las tendencias individuales. Intentaría asociar individuos, no sólo con áreas curriculares, sino también con formas particulares de impartir esas materias».
 
* «Conjuntamente con los especialistas evaluadores, la escuela del futuro deberá contar con el “gestor (''broker'') estudiante-''curriculum''”. Su trabajo consistiría en ayudar a emparejar los perfiles de los estudiantes, sus objetivos e intereses, con contenidos curriculares concretos y determinados estilos de aprendizaje».