Coeducación

método educativo que parte del principio de la igualdad entre sexos y la no discriminación por razón de sexo

La coeducación es un método educativo que promueve la igualdad de todas las personas y la no discriminación por razón de sexo-género.

Digresiones y tesis

editar
  • «Niños y niñas reciben permanentemente mandatos de género que les conducen a formas distintas de estar en el mundo. Los niños son socializados en la actividad, mientras que las niñas reciben mandatos socializadores dirigidos a la no actividad [...] El curriculum oculto de género muestra que niños y niñas reciben mandatos socializadores diferentes, que suelen ser una prolongación de lo que viven en sus entornos familiares y que se refuerzan con los mensajes que reciben a través de series de TV, publicidad, juegos de ordenador o juguetes, entre otras instancias socializadoras».[1]
  • «En cada centro hay dos o tres profesores (siendo optimistas) que quieren coeducar. Lo hacen porque vienen del activismo feminista o porque se han formado pero, como dice el refrán, esto no está agradecido ni pagado. No es que queramos que se nos agradezca, lo malo es que a veces lo único que recibimos son obstáculos [...] La coeducación tiene una serie de pilares que no hay que saltarse y en todas las materias podemos atenderlos. El primero es decir ‘no’ al estereotipo de género y al machismo. ¿Cómo? Haciendo un uso no sexista del lenguaje, visibilizando a hombres y mujeres de manera igualitaria con el lenguaje. El segundo es visibilizar la labor de las mujeres en todas las materias: en matemáticas, en educación física, en la ciencia, en la tecnología, en el arte».». [2]
    • Marian Moreno Llaneza

Referencias

editar
  1. Falta el término nominal coeducación. Rosa Cobo: "¿Son discriminatorios los uniformes?"; en eldiario.es 08.10.2016.
  2. "La igualdad es un trabajo de guerrilla cuando debería ser institucional". Flotats, Ana, en Público.

Enlaces externos

editar